Feirinha do Anchieta-Projeto Recuperação e Aprendizagem

Ação: Feirinha Anchieta (Projeto Recuperação e Aprendizagem)
A EE Padre Anchieta desenvolveu com os alunos do 1º ao 9º Ano do EF a ação "Feirinha do Anchieta" que consistiu em recompensar os alunos pelo desempenho em sala de aula. Durante o bimestre, eles receberam uma quantia em dinheiro (fictício) pela realização das atividades: Ex: (Realizar as tarefas de casa: R$ x), (Permanecer em ordem dentro da sala R$ Y) etc. O valor arrecadado foi utilizado hoje na feirinha, na qual eles puderam comprar diversos produtos: doces, balas, bolos, quebra-queixo, pé-de-moleque entre outros. Todos os produtos foram doados pelos próprios professores e comércio de Nova Andradina. Queremos parabenizar toda a equipe da EE Padre Anchieta Nova Andradina-MS pelo empenho na realização desta ação, desde os professores que em sala de aula realizaram uma força tarefa motivando seus alunos para que por meio desta ação, se esforçassem para melhorar a sua aprendizagem em sala de aula. Na sequência, agradecemos à Direção Maria Dulcinéia Pereira Sampaio, às coordenadoras Silvana Talesa, Neide Dutra Dutra e Elis Regina Dias pelo esforço para a efetivação desta ação! Parabéns!

— com Elis Regina Dias e outras 5 pessoas. (31 fotos)

Escola Padre Anchieta realiza a IV Conferência Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente

A Escola realizou no último dia 30/08 a Conferência Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente com alunos de todas as turmas do Ensino Fundamental. Com a escolha do Subtema Terra, eles elegeram ações voltadas à promoção da sustentabilidade ambiental na escola e na comunidade. Os professores de Geografia, história e Ciências direcionaram a Conferência esclarecendo a temática e a importância das ações para a Escola. Ao final foi realizada a eleição do delegado e suplente, que se selecionado o Projeto da escola, a representará na etapa estadual.

Formação Educação Especial Inclusiva-tarde

Formação Continuada: Educação especial Inclusiva

A Escola esteve nesta manhã (28-08) realizando formação continuada com relação a Educação Especial Inclusiva, que pressupõe uma educação que atenda as especificidades de todos os estudantes, oferecendo atendimento especializado, envolvendo mudanças de paradigmas, novas práticas de ensino que atenda as necessidades específicas de todos os estudantes.