terça-feira, 29 de maio de 2012

Atividades da Formação Proinfo na prática pedagógica

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1º A-PROFESSORA NADIR

Alunos desenvolvendo atividades pedagógicas elaboradas dentro do desenvolvimento de um projeto educacional da Formação Proinfo TICS- com a utilização de recursos midiáticos.

UCA–5ºA

Alunos do 5º A (matutino)-Professora Lúcia,  desenvolvendo atividades com o recurso laptop educacional.

Ensinar também é motivar!

 

Alunos do 4º A (matutino) assistindo ao vídeo http://www.youtube.com/watch?v=xEJGyRn9HNk (Rapaz que não tem os braços e nem as pernas), após dialogaram sobre a mensagem de fé e esperança que o vídeo nos traz…

MATEMÁTICA-FRAÇÕES….HUMMM….BOM!!!

Alunos do 5º B (Vespertino) assimilando conceitos de divisão de frações.

Arte Indígena

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Os alunos do 5º B com a professora de Artes Josiane reproduzindo a Arte Indígena Kadiwéu

MATEMÁTICA-MASSA E MEDIDAS

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Os alunos do 3ºB (Vespertino) juntamente com a Professora Vandarci realizaram uma aula de laboratório de matemática com o objetivo de medir e verificar a massa (peso) de cada aluno. Eles foram até o posto de Saúde do Bairro da Escola para realizar a atividade de campo. Retornando para a sala de aula analisaram e registraram em uma tabela as informações coletadas.
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segunda-feira, 21 de maio de 2012

PROJETO TOSCO- ANALISANDO MINHAS ATITUDES

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Após diversas aulas levantando com os alunos as atitudes consideradas toscas deles próprios e desenvolvendo um trabalho de conscientização para mudança de atitudes, a professora de Geografia Sueli elaborou e trabalhou a interpretação dos gráficos com os resultados da atividade. Foi muito interessante pois os alunos puderam visualizar o que cometeram de “tosco” e o que podia fazer para melhorar.

FORMA GEOMÉTRICA-MASSA DE MODELAR

PRODUÇÕES INTERATIVAS-RELEITURA DE CLÁSSICOS

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A professora de Produções Interativas: Josiane, com a colaboração da professora Gerenciadora de Tec. educacionais e recursos Midiáticos desenvolveu o conteúdo curricular: contos clássicos com os alunos do 4º e 5º anos do ensino fundamental (Vespertino) com a produção de releituras dos clássicos no software educativo: coleçãoferinha. A atividade integra também o desenvolvimento de projetos com a utilização de tecnologias/recursos dentro do curso de formação continuada PROINFO-Elaboração de projetos. Após a finalização da produção, as professoras irão publicar as releituras dos alunos.

O ser humano e o ambiente: Interferência no ambiente e qualidade de vida.

 

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Os alunos do 6º A (matutino) da Escola Estadual Padre Anchieta, sob a orientação do Professor Claudemir Giacon (CIências) desenvolveram no início do mês de maio o Projeto de Ensino:O ser humano e o ambiente: Interferência no ambiente e qualidade de vida”. Dentro da temática, os alunos desenvolveram o projeto em etapas: Inicialmente dialogaram à respeito das consequências da interferência do ser humano em nosso ambiente, a degradação do solo e alguns alunos foram visitar e observar in loco o caso do famoso “buracão” da cidade, onde é depositado o lixo e a erosão que esta parte da cidade vem sofrendo. Ainda na visita, visualizaram outra interferência na cidade que é a construção do anel viário. Após esta etapa, o projeto finalizou com as exposições das opiniões dos alunos sobre o conteúdo teórico visto na prática no blog do professor que é utilizado pela turma nas aulas com o laptop educacional do Projeto UCA.

sexta-feira, 11 de maio de 2012

TICS- TRABALHANDO POEMA COM HIPERTEXTO

Os professores da Escola Estadual Padre Anchieta estão desenvolvendo atividades do curso de Formação continuada Proinfo-Ensinando e Aprendendo com as Tics. Nesta atividade prática, as professoras Marcia Passador e Laurinete (3ºA, 2ºB-séries iniciais) trabalharam com as crianças utilizando o recurso "hipertexto". Postaram no blog pessoal de cada uma o Poema: "A casa e seu dono" e nele haviam construídos links para outras páginas que traziam imagens referentes á algumas palavras do poema. Além de chamar muito a atenção das crianças, as professores se sentiram motivadas e satisfeitas por estarem inserindo tecnologias e promovendo uma aula diferente e ao mesmo tempo significativa para os alunos.

 

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